|
Škola za strane jezike Littera u nastavi primjenjuje sva pozitivna svjetska dostignuća u metodici nastave stranih jezika, uz uporabu kvalitetnih suvremenih nastavnih materijala, te informatičkih i audio-vizualnih nastavnih pomagala. Svjesni smo potrebe znanja stranih jezika i interkulturalnih vještina, kako bi se olakšao protok znanja i ideja, te postiglo bolje razumijevanje ljudi širom svijeta. U svrhu postizanja tih ciljeva, polaznicima garantiramo visoku kvalitetu nastave, koju postižemo orijentiranošću prema polaznicima i njihovim potrebama, uz inovativne nastavne metode, poticajno i ugodno okruženje za učenje stranih jezika, te stručnošću i motiviranošću osoblja.
Naša nastava zasniva se na činjenici da učenje mora pružati zabavu i biti izazov. Promovira se učenje putem izvedbe radnje (learning by doing), te potiče aktivno uključivanje polaznika u proces učenja. Aktivno promišljanje procesa učenja potrebno je da bi se postiglo da polaznici budu efektivniji učenici, te lakše postižu svoj krajnji cilj - znanje stranog jezika, kompetencija u svim jezičnim vještinama: govorenje, slušanje, čitanje i pisanje.
I ne samo to - upis tečaja stranog jezika u Litteri znači i druženje s ljudima koji imaju isti interes - to može biti i početak novog prijateljstva ili pak poslovnog kontakta.
 |
 |
Osnovni cilj predškolskih tečajeva je razvijanje pozitivnog stava prema učenju stranih jezika, te razvijanje vještine slušanja i izgovora kroz pjesme, igre i recitacije. Nastava je osmišljena u obliku igraonice tako da djeca usvajaju strani jezik kroz igru i imitaciju.
Iako je predškolski tečaj fokusiran na slušanje i govorenje, aktivnosti kao što su crtanje, bojanje, nadopunjavanje slika spajanjem točkica, crtanje osnovnih oblika , grafomotoričke vježbe potrebne kasnije za pisanje. Igre spajanja i koncentracije pridonose boljoj pripremljenosti djece za školu, te razvijaju samopouzdanje i metakognitivno znanje djece. Razne kratke dramatizacije, igrokazi i mini-predstave bitne su za kreativno izražavanje djece - na oglednom satu za roditelje oni su ponosni na naučeno. Stoga preporučamo roditeljima da povremeno pogledaju dječje radove na panoima, prolistaju knjige i bilježnice i podrže svojeg malog đaka.
|
|
 |
 |
Đački tečajevi temeljeni su na tzv. "task-based" programima, odnosno činjenici da učenje mora biti i izazov i zabava, da bi bilo uspješno. Zadaci i aktivnosti za učenje jezika usredotočuju se na vještine kao što je stvaranje hipoteze, logika, dedukcija i kooperacija - na taj način postiže se naš osnovni cilj, a to je da polaznici postaju efikasni i efektivni učenici, te da im se usade pozitivne navike pri učenju, koje će im pomoći ne samo kod stranih jezika, nego i u učenju općenito.
Vježbaju se sustavno sve četiri jezične vještine: slušanje, govorenje, čitanje i pisanje, kao i podvještine u ovim kategorijama. Putem kratkih zadataka samoprocjene (self-evaluation) ukazuje se i na odgovornost za vlastito učenje. Podučavanje jezika odvija se kroz zadatke koji istovremeno razvijaju vještine povezane s drugim predmetima.
|
|
 |
 |
Cilj programa je da polaznici tečaja postaju samostalni učenici, te da kroz sustavni razvoj sve četiri jezične vještine postanu kompetentni govornici stranih jezika. Vježbanjem globalnog razumijevanja pri čitanju i pisanju, razumijevanja odnosa između pisanog i govornog stranog jezika, razvijanje izgovora i komunikacijskih vještina putem raznih govornih aktivnosti, rada u paru i grupi, rada na projektima, polaznici ostvaruju brz napredak u učenju stranih jezika.
|
 |
učenici srednje škole i stariji (s navršenih 15 godina) |
 |
upis
se vrši semestralno (u rujnu i veljači) |
 |
2
x 2 sata tjedno - 70 sati u semestru, 140 sati u šk. godini |
 |
opći jezik - nastava u našim učionicama u centru Samobora i u prostorijama naručitelja |
 |
poslovni jezik - mogućnost dolaska u Vaše poduzeće ili se pridružujete grupama u Litteri |
Naše standardne grupe u svim uzrastima imaju od 8 do 15 polaznika.
Individualna nastava: Na svim stupnjevima stranih jezika.
Broj nastavnih sati, cijena, dinamika, vrijeme i mjesto održavanja nastave prema dogovoru s polaznikom.
|